- Planificar e desenvolver técnicas de animação com recurso à expressão dramática, corporal, vocal e verbal.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.

Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.

1 - Expressão dramática e desenvolvimento pessoal:
- Desenvolvimento interpessoal;
- Auto-conhecimento e revelação;
- Falar / escutar;
- Quebra-gelo / aquecimento;
- Confiança e reciprocidade;
- Guiar e ser guiado;
- Aceitação do risco e do desafio.

2 - Desenvolvimento da actividade:
- Pensamento convergente;
- Quebrar regras;
- Pensamento fora das estruturas;
- Desenvolvimento da sensibilidade;
- Estado de receptividade;
- Adaptação e reação à mudança;
- Originalidade;
- Organização coerente.

3 - Expressão dramática e desenvolvimento integral da criança:
- Expressão dramática e desenvolvimento cognitive;
- Desenvolvimento cognitive;
- Estádio sensorio-motor;
- Estádio pré-operatório;
- Estádio das operações concretas;
- Estádio das operações formais.

4 - Expressão dramática - função simbólica:
- Imitação diferida;
- Jogo simbólico;
- Desenho;
- Imagem mental;
- Linguagem.

5 - Expressão corporal:
- Centros de expressividade corporal;
- Corpo como um todo e uma segmentação;
- Coordenação visual e áudio-motora;
- Respiração – desenvolvimento e exploração;
- Relaxamento – técnica e desenvolvimento;
- Possibilidades expressivas sem e com deslocação no espaço;
- Pantomima e mímica corporal.

6 - Expressão vocal e verbal:
- Corpo emissor sonoro;
- Silêncio e som;
- Respiração e emissão Sonora;
- Volume e projeção da voz;
- Articulação e dicção.